لماذا بنينا MadrasaCore

أغلب أنظمة إدارة المدارس المتاحة إما قوالب أجنبية مُعرَّبة بترجمة حرفية، أو ملفات إكسل تتوارثها المدرسة سنة بعد سنة. الأولى لا تفهم تسلسل عمل المدرسة العربية، والثانية تنهار بمجرد أن يكبر عدد الطلاب.

بنينا MadrasaCore على تسلسل العمل الحقيقي: السكرتير يسجّل الطالب فيبقى في الانتظار، المحاسب يؤكد الدفعة المبدئية فيصبح مقبولاً، المعلم يدخل درجات مواده هو فقط، ولا يعدّل أحد درجة مثبتة إلا بإذن صريح.

وواجهته عربية من اليمين لليسار بالكامل — لا لأنها مُترجمة، بل لأنها كُتبت هكذا من أول سطر.